تشابه المثلثات

 

لأجل فهم هذا الدرس واستيعابه بسهولة عليكم أن تقوموا بالعمل مباشرة بأنفسكم فترسمون ما يُطلب منكم على الورق ، وتجرون في أثناء عملكم التحليل والمحاكمات العقلية . أما إذا قرأتم هذه الورقة عن الحاسوب ولم تقوموا بالعمل فستكون النتيجة مضللة لكم حيث تظنون أنكم فهمتم ويكون الأمر عكس ذلك .

 

عزيزي الدارس :

 طبِّق دائماً هذا القول "إذا أردت أن تفهم فعليك أن تعمل"

 

خطة مقترحة لتدريس الموضوع صفياً أو دراسته ذاتياً بواسطة الحاسوب أو مباشرة .

الخطة معدة باستخدام الطريقة الاستقرائية والطريقة الاستنتاجية .

 

 المتطلبات المسبقة :  من الضروري أن يعرف الدارس طريقة رسم المثلث إذا عرف :

1) أطوال أضلاعه الثلاثة .

2) طولا ضلعين والزاوية المحصورة بينهما .

3) طول كل من ضلعي القائمة في مثلث قائم الزاوية .

4) قيم زاويتين من زواياه وطول أحد أضلاعه .

 

 الأهداف :  يتوقع من الدارس بعد نهاية دراسة الموضوع أن :

1- يستنتج الشروط الواجب توافرها لتشابه مثلثين .

2- يطبق علاقة تشابه المثلثين في مواقف جديدة .

 

اكتبوا لنا ملاحظاتكم واستفساراتكم

تحرير : المدرسة العربية  www.schoolarabia.net

اعداد : أ. سليم حمام

 

تاريخ التحديث : كانون الثاني 2007

 

تاريخ التحديث : آذار 2010

 الحقوق القانونية و حقوق الملكية الفكرية محفوظة للمدرسة العربية  Copyright © 2001 - 2008 SchoolArabia. All rights reserved