أولاً : النشاط القرائي

2- القراءة الجهرية : (الفقرة الخامسة)

 

اضغط

 

مناقشة المفردات والمضامين  :

على من يعود الضمير في : عَلمِتْ

أذكر متصوراً ما قالته القبرة للضفادع عندما شكت لهن الفيل !

في هذه الفقرة تعبيران يشبهان في المعنى التعبير الدال على ضعف الطير حيال الفيل ، أذكرهما !

 

إرشادات للمعلم ، الأب ، الأم الإجراءات والأنشطة : - بعد قراءة المعلم للنص قراءة نموذجية ، يطلب إلى الدارسين قراءة الدرس مرة واحدة . - يقسم المعلم الدرس إلى فقرات . - يقرأ  أحد الطلبة الفقرة الخامسة وتناقش مع الطلبة .

    

1  2  3  4  5  6  7  8

اكتبوا لنا ملاحظاتكم واستفساراتكم
تحرير : المدرسة العربية  www.schoolarabia.net	إعداد :  الأستاذ وليد جابر
	تاريخ التحديث آذار 2004