وَقَفَتِ الدَّجَاجَةُ فِي الْحَظِيرَةِ , وَنَادَتْ مِنْ وَرَاءِ السَّلْكِ :
شُكْراً يَا طَبيبُ , شُكْراً لَكَ . أَنَا عَرَضْتُ نَفْسِي عَلَى طَبيبٍ آخَرَ.
انْظُرْ . هُوَ وَرَاءَكَ ! الْتَفَتَ الثَّعْلَبُ فَرَأَى الْكَلْبَ .
الثَّعْلَبُ جَرَى وَهَرَبَ .

تقويم الهدف:
ملاحظة صحة قراءة التلاميذ.
ملاحظة دقة إجاباتهم وتعزيزها.