الثعلب الطبيب

مذكرة توضيحية لدرس من دروس القراءة
وفق طريقة الوحدة في تعلم اللغة
الثَّعْلَبُ الطَّبِيبُ

( نص الدرس )

ثالثاً: يعيد المعلم قراءة الفقرة الثانية:

فَكَّرَ الثَّعْلَبُ وَفَكَّرَ ,وَلَبِسَ مِعْطَفاً أَبْيَضَ,
وَوَضَعَ فِي أُذُنَيْهِ سَمَّاعَةً ,وَوَقَفَ جَنْبَ الْحَظِيرَةِ يَقُولُ :
طَبِيبٌ ‍! طَبِيبٌ !
نَظَرَتِ الدَّجَاجَةُ إلَيْهِ , وَقَالَتْ : مَا هَذَا ؟ طَبِيبٌ ! هَذَا هُوَ الثَّعْلبُ!

يطلب إلى أحد التلاميذ قراءتها ويناقشها:

ماذا فعل الثعلب أولاً؟
ماذا لبس؟
ماذا وضع على أذنيه؟
أين وقف الثعلب؟

ماذا قال؟
لماذا فعل كل هذه الأعمال: من يعيدها!
ماذا قالت الدجاجة؟
هل عرفت أنه يريد أن يخدعها؟

تقويم الهدف:
متابعة ملاحظة الأداء القرائي.
متابعة ملاحظة دقة إجاباتهم وتعزيز الجيد منها.


اكتبوا لنا ملاحظاتكم واستفساراتكم
إعداد : المدرسة العربية	تحرير : المدرسة العربية www.schoolarabia.net
تاريخ التحديث 14 تموز 2002
تاريخ التحديث آب 2005