 |
||||||||
|
بَطّتان وسُلحفاة ثانياً : التدريبات اللغوية أحوال الاسم المثنى المفرد والمثنى والجمع : أولاً : يكون الإسم في الإستعمال اللغوي إما: مفرداً إذا دلّ على شخص واحد أو شيء واحد مثل : ولد , قلم أو مثنى إذا دل على شخصين اثنين أو شيئين اثنين سواء أكانا ذكرين أو انثيين مثل : معلمين / معلمان , مديرتين / مديرتان ، دفترين / دفتران أو يكون جمعاً , إذا دلّ على أكثر من شخصين ,أو أكثر من شيئين مثل : معلمين /معلمون ومثل : دفاتر وأقلام ,ومثل : ممثّلات ومثل سلات .
عند تحويل الجملتين للدلالة على المثنى نقول :
القطتان صغيرتان , الولدان مؤدبان بماذا استبدلنا علامة الرفع ( الضمة) في الجملة الأولى عندما حولناها إلى المثنى ....... ونقول : طارت البطةُ , بنى العصفور ُ العُشَّ عند تحويل الجملة إلى المثنى نقول : طارت البطتان وبنى العصفوران العشَّ.
عند تحويل كل جملة إلى المثنى نقول :
طارت البطتان وبنى العصفوران العشَّ وبماذا استبدلنا علامة الرفع ( الضمة ) في الجملة الثانية عندما حولناها إلى المثنى في الجملتين طارت البطةُ وبنى العصفورُ العشَّ عند تحويل كل جملة إلى المثنى نقول : طارت البطتان وبنى العصفوران العشَّ عند تحويل كل جملة إلى المثنى نقول : طارت البطتان وبنى العصفوران العشَّ البطةُ في الجملة الأولى مرفوعة لإنها ............وعلامة رفعها الـ........ و العصفور في الجملة الأخرى مرفوعة لإنها .......... وعلامة رفعها ألـ .......... البطتان في الجملة الأخرى ....... لإنها ....... وعلامة رفعها ألـ .......و..... العصفوران في الجملة الأخرى .......لإنها .......وعلامة رفعها ألـ ......و........ إذن علامة رفع المثنى هي :........و..........
|
||||||||
|
Copyright © 2001 - 2010 SchoolArabia. All rights reserved الحقوق القانونية وحقوق الملكية الفكرية محفوظة للمدرسة العربية |
||||||||
