مصادر الأفكار :

الطفولة التي قضاها الشاعر يتيماً مع جدته وفترة تعلمه وخدمته في الوظائف و الغربة عن الوطن وهذه كلها مصدر إلهام الشاعر.
 

قيمتها :

الأفكار التي عالجها ذات قيمة معنوية فهي تمثل ارتباطا لإنسان بمسقط رأسه بما فيه من ضنك العيش أو رخائه .


ترتيبها :

فالشاعر على الخليج و الرياح وجوابو البحار يتزاحمون في الخليج ثم الإنتقال إلى ذكريات الوطن واستحضاره ,وأحاديث العمة والسعادة بالقصص الحزين ثم الإخلاص للوطن وكيف يمكن أن يخون الإنسان , يجمع النقود ليكمل تذكرة السفر لكنه لن يعود.



 


كثير من الشعراء تحدث عن الوطن
 

بماذا اختلف السياب في عرضه لقضية الوطن ؟

يعبر السياب عن شدة حبه لوطنه وتعلقة به ، ذلك الحب الذي يبلغ حد التصوُّف،فهو لا يحس بسعادة في لقاء محبوبته خارج بلاده ، بل إن سعادته لا تكتمل إلا معها على أرض الوطن، يحتضن ترابه ، ويتنسم هواءه ، ويحمله على راحتيه ... وقد صور شوقه العارم لوطنه وكأن كل ذرة من دمه قد تحولت إلى رغبة ، وربط ذلك الشوق بحاجة الغريق إلى الهواء ، ورغبة الوليد في الخروج من بطن أمه إلى النور .  


فاجتازها .................. إلا جديلة

زهراء أنت ........أتذكرين

تنورنا الوهاج تزحمه أكف المصطلين ؟

وحديث عمتي الخفيض عن الملوك الغابرين ؟

ووراء باب كالقضاء

قد أوصدته على النساء

أيد تطاع بما تشاء , لأنها أيدي رجال

كان الرجال يعربدون ويسمرون بلا كلال

أفتذكرين ؟ أتذكرين ؟

 سعداء كنا قانعين

بذلك القصص الحزين لأنه قصص النساء

حشد من الحيوات و الأزمان , كنا عنفوانه

كنا مداريه اللذين بينهما كيانه

أفليس ذاك سوى هباء ؟

حلم ودورة اسطوانة ؟

إن كان هذا كل ما يبقى فأين هو العزاء ؟


أحببت فيكِ عراقَ روحي أو حببتُكِ أنتِ فيهْ ,

يا أنتما , مصباحُ روحي أنتُما _ وأتى المساءْ .

والليلُ أطبقَ , فلتُشعّا في دجاه فلا آتيهْ .

لو جئتِ في البلدِ الغريبِ إليّ ما كَمُلَ اللقاء !

شوقٌ يخضُّ دمي إليهِ , كأَّن كلَّ دمي اشتهاءْ,

 

اكتبوا لنا ملاحظاتكم واستفساراتكم

تحرير : المدرسة العربية  www.schoolarabia.net

اعداد : المدرسة العربية

المصدر بتصرف : الميسر في اللغة العربية  -  محمد منال عبد اللطيف                   

تاريخ التحديث : أيلول  2004

 

تاريخ التحديث : حزيران 2009

Copyright © 2001 - 2010 SchoolArabia. All rights reserved الحقوق القانونية و حقوق الملكية الفكرية محفوظة للمدرسة العربية