إعداد خطة لتناول نص من النصوص الشعرية في العصر الأموي

إعداد خطة لتناول نص من النصوص الشعرية في العصر الأموي بطريقة الوحدة

في تقسيم اللغة العربية للمرحلة الأساسية العليا 7 - 9

2ـ الكتابة ـ الإملاء ـ الخط

2) إذا أردنا استخلاص القاعدة المتعلقة بكتابة ( ألف ابن وابنة ) عندما تقع أحدهما بين اسمين علمين ، ويكون الثاني أباً للاول نقول :

.......... ألف ( ابن ) وألف ( ابنة ) عندما تقع بين اسمين .......... يكون الثاني منهما ........ الأول .

القاعدة :

تحذف ( ألف ابن ) و(ألف ابنة ) عندما تقع اللفظة بين اسمين علمين ، يكون الثاني

فيهما أباً للأول.

3) لاحظوا حال ألف (ابن وابنة ) في الجمل التالية :

1. سعيد ابن النجار ، يسكن جارنا .

إبراهيم ابن المزارع ، تخرج من الجامعة .

2. فاطمة ابنة الخياطة ، ملابسها أنيقة .

مريم ابنة التاجر ، كريمة .

هل تلاحظون أن ( ألف ابن ) و(ابنة ) كتبت في الجملتين رقم (1)...........

وكذلك في الجملتين رقم (2)..........

وقعت كلمة ابن في الجملتين رقم 1 بين :

سعيد ( علم ) والنجار (وهي غير علم ).

وإبراهيم (علم ) والمزارع (وهي غير علم ).

وكذلك الأمر في الجملتين رقم (2) فقد وقعت كلمة (ابنة) بين :

فاطمة (علم ) والخياطة............. علم .

ومريم (علم ) والتاجر ............ علم .

3. إذا أردنا استخلاص القاعدة المتعلقة بكتابة (ألف ابن وابنة ) عندما تقع أحدهما بين اسمين الأول علم والثاني غير علم ، نقول :

........ ألف ابن وابنة عندما تقع أحدهما بين اسمين ، الأول اسم علم والثاني غير علم .

القاعدة :

تكتب ألف ـ ابن وابنة ـ عندما تقع الواحدة منهما بين اسمين أحدهما علم والآخر غير علم .

اكتبوا لنا ملاحظاتكم واستفساراتكم
تحرير : المدرسة العربية www.schoolarabia.net	اعداد : أ, وليد جابر
	تاريخ التحديث : أيار 2006