خطة لتعليم المبتدئين في تعلم اللغة العربية

مبنية على كتاب الجديد الأول في تعليم اللغة العربية

تأليف المربي المرحوم خليل السكاكيني

 

 إن أهم المبادئ التي اعتمدها السكاكيني في بناء كتابه هي:
إعتمد في التدرج في الدرس مبدأ هاماً وهو أن تكون الكلمات المستعملة في كل درس مرتبة وفق البنية المنطقية الطبيعية للغة كالبداية بكلمات حروفها غير متصلة ، قراءتها أو تجريد بعض حروفها ، ثم انتقالاً إلى كلمات الحروف المتصلة جزئياً ، ثم المتصلة كلياً .
هنالك دور يقوم به الطالب بعد أن ينهي كل درس وهذا يتطلب أن يوظف الطالب ما تعلمه في الدرس ، ويوظفه في دروس تالية .
لقد وضع الكاتب مبادئ وأصولاً تربوية ، ولغوية ، ونفسية راعاها في تأليف كتابه وهو يوردها في دليله على الشكل التالي .

الأصول التي بني عليها اسلوب الكلمة في الجديد الأول :
أولاً :
من الصورة إلى الكلمة ويسأل كيف يتعلم التلميذ القراءة : إما بالتلقين ، أو التعلم الذاتي : أُنظر وقُل ! أي نريه الشيء ونقول له ما هذا ؟ وقال إن من هدف الصور في الكتاب أن تجعل التلميذ يتعلم من نفسه .

ثانياً :
التمييز بين أشكال الكلمات إذ بعد أن يعرف الكلمات بدلالة الصور نمزج هذه الكلمات .

روس راس 
راس روس

ويتبع طريقة أخرى في التمييز وهي أن يمزج الكلمات التي تعلمها الطلاب مع كلمات أخرى لم يتعلموها بعد ، فبعد أن يأخذوا راس ، روس يضع الكلمتين مع عدد من الكلمات هكذا :

سوق

عود

راس

دار

باب

نار

راس

حوت

بير

روس

ساق

روس

فيل

  ويطلب إلى الطلاب إخراج الكلمتين من بينها .

 


اكتبوا لنا ملاحظاتكم واستفساراتكم

تحرير : المدرسة العربية  www.schoolarabia.net

اعداد : المدرسة العربية

المصدر : كتاب الجديد الأول في تعليم اللغة العربية تأليف المربي المرحوم خليل

السكاكيني 

تاريخ التحديث: آذار 2002

تاريخ التحديث: آذار 2011

Copyright © 2001 - 2011 SchoolArabia. All rights reserved الحقوق القانونية و حقوق الملكية الفكرية محفوظة للمدرسة العربية