أكمل فراغات الجدول بنفسك . نشاط (1):

أكمل العبارة التالية :مجموع زوايا أي مضلع بالقوائم =2 ن ـ 4 حيث ن تدل على عدد ---. نشاط (2) :

جرّب أن تجد بنفسك علاقة بين عدد أضلاع المضلع وعدد أقطاره التي يمكن أن تنطلق من نشاط(3) :

أحد رؤوسه .

 

استعن بالجدول التالي و بالأسئلة التي تليه في إيجاد العلاقة بين مجموع زوايا أي مضلع نشاط (4):

 بالدرجات وعدد أضلاعه .

 

1

2

3

4

المضلع

عدد المثلثات التي ينقسم إليها المضلع عند توصيل كافة الأقطار الصادرة من أحد رؤوسه

مجموع زوايا المثلثات الناتجة وهو مجموع زوايا المضلع

(عدد أضلاع المضلع ـ 2 ) ×180 ْ

المثلث

ليس له أقطار

180 ْ

( 3 ـ 2 ) × 180 ْ = 180 ْ

الرباعي

مثلثان

2 × 180 ْ = 360 ْ

( 4 ـ 2 ) × 180 ْ = 360 ْ

الخماسي

ثلاثة مثلثات

3 × 180 ْ = 540 ْ

( 5 ـ 2 ) × 180 ْ = 540 ْ

السداسي

أربعة مثلثات

4 × 180 ْ = 720 ْ

( 6 ـ 2 ) × 180 ْ = 720 ْ

المسبّع

خمسة مثلثات

5 × 180 ْ = 900 ْ

( 7 ـ 2 ) × 180 ْ = 900 ْ

المثمن

 

 

 

المتسع

 

 

 

ذو 12 ضلعاً

 

 

 

ـ اعتماداً على الجدول أعلاه أكمل الفراغات في العبارات التالية :

أ. كلما ازداد عدد أضلاع المضلع ضلعاً واحداً يزداد مجموع زواياه بمقدار---- درجة   ( 180 ْ).

ب. بمقارنة عمود (3) مع عمود (4) في الجدول نستخلص العلاقة التالية :

مجموع زوايا المضلع بالدرجات = ( عدد أضلاعه ـ 2 ) × ----   ( 180 ْ) .

ج.عدد المثلثات الناتجة عن توصيل كل الأقطار من أحد رؤوس المضلع إلى رؤوسه الأخرى = ن ـ --- حيث ن ترمز لعدد أضلاع المضلع . (2) .

د. مجموع زوايا مضلع له (22) ضلعاً بالدرجات ------ . ( 3600 ْ ) .

هـ . إذا كان مجموع زوايا مضلع = 2700 ْ فإن عدد أضلاعه = ---   ( 17 ) .

ـ للمناقشة : إن العلاقة مجموع زوايا المضلع بالقوائم = 2 ن ـ 4

والعلاقات مجموع زوايا المضلع بالدرجات = ( ن ـ 2 ) × 180 ْ

هما شكلان مختلفان لعلاقة واحدة .

جرّب أن تثبت ذلك بنفسك إنه أمر في منتهى البساطة .

 الإجابة: مجموع زوايا المضلع بالدرجات = 180 ْ ( ن ـ 2)

 ....( الزاوية القائمة الواحدة= 90 ْ)

= 180 ْ ( ن ـ 2 ) ×

فإذا طلب منا أن نحول الدرجات إلى قوائم فإننا:

                                                = 2 ( ن ـ 2 ) قائمة وهو المطلوب .

يمكنك إثبات ذلك بطريقة أخرى ابحث عنها .

 

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7

اكتبوا لنا ملاحظاتكم واستفساراتكم

تحرير : المدرسة العربية  www.schoolarabia.net

إعداد : المدرسة العربية

 

تاريخ التحديث : تموز  2008

Copyright © 2001 - 2010 SchoolArabia. All rights reserved الحقوق القانونية وحقوق الملكية الفكرية محفوظة للمدرسة العربية