أولاً : النشاط القرائي
|
2. القراءة الجهرية :
(الفقرة
الثانية) |
فاتفقَ أنْ غِيضَ ذلكَ الماءُ ، فجاءتِ البطتّانِ
لوَداعِ السُّلحفاةِ ، وقالتا : السلامُ عليكِ فإنّنا ذاهبتانِ عنْ هذا
المكانِ لأجْلِ نُقْصانِ الماء عنهُ ، فقالتْ : إِنما يَبينُ نُقْصانُ
الماء على مِثْلي فأكونُ كالسفينةُ لا أقْدِرُ على العيْشِ إلاّ
بالماءِ ، فأما أنتما فتَقْدِرانِ على العيْشِ حيثُ كُنْتُما ، فاذْهبا
بي مَعكما .
مناقشة المفردات والمضامين :
– لماذا
جف ماء الغدير ؟ نقول :
غيض ماءُ الغدير إذا
جف
.
– فماذا نقول إذا أردنا الدلالة على
جفاف ماء
النهر ؟
– وماذا نقول إذا أردنا الدلالة على
جفاف ماء
البركة ؟
–
لماذا أرادت البطتان مغادرة المكان ؟
– ماذا فعلتا قبل المغادرة ؟
– أيهما كان في حاجة إلى الماء أكثر من صاحبه في الفقرة ؟
– كيف عبرت السلحفاة عن شديد حاجتها إلى الماء ؟
– وبماذا شبهت نفسها
في سبيل إظهار حاجتها إلى الماء ؟
– ماذا طلبت السلحفاة من رفيقتيها ؟