|
الإجراءات والأنشطة
نشاط (6)
الماء
النقي وتنقية الماء
خطوات العمل والمناقشة
ضع على طاولة عدداً من الكؤوس في كل واحد منها كمية من الماء النقي أو
المحلول أو المشوب
.
الدراسة والمناقشة
بمجرد النظر إلى الكؤوس حدد التي يحتمل أن يكون بها ماءً نقياً ؟
ما الكؤوس التي تحوي ماءً غير نقي ؟
ما الأساس الذي اعتمدت عليه في تحديد النقاوة من عدمها ؟
لماذا لا يكفي هذا الأساس للحكم على نقاوة الماء ؟
ما صفات الماء النقي ؟
اقترح طرقاً مختلفة يمكن أن تستخدم لمعرفة ما إذا كانت عينة ماء نقية أم غير نقية .
ما المصادر المختلفة التي تحصل منها الدول على ماء الشرب .
ما المواد التي تجعل مصادر ماء الشرب مشوبة أو ملوثة ؟
كيف يمكن أن نكشف عن بعض المواد الذائبة في مياه الشرب ؟
ما الطرق المختلفة لتنقية كميات من الماء :
قليلة .
كبيرة للاستعمال المنزلي والصناعي والتجاري .
إجابات الأسئلة
|
