إدارة المعسكرات الصيفية للاطفال
تخطيطها وتنفيذها وتقويمها

 

قواعد وعناصر أساسية لبناء برامج المعسكرات الصيفية

أولاً:  التخطيط         Planning

    يعرف التخطيط بانه "  أسلوب للتفكير في المستقبل واستعراض احتياجاته ومتطلباته وظروفه وذلك من أجل ضبط الإجراءات الحاضرة بما يكفل تحقيق الأهداف المقررة " (الياس 1983 ،ص 28).

 

 ويعرف التخطيط بانه تحديد مسبق لما سيتم عمله لخط سير العمل في المستقبل والذي يضم مجموعة منسجمة ومتناسقة من العمليات بغرض تحقيق أهداف معينة ، ويقول فايول عن التخطيط" أنما يشمل التنبؤ بما سيكون عليه المستقبل مع الاستعداد لهذا المستقبل" (شلتوت،1980 ،ص23).

 

وقد تطور مفهوم التخطيط الى ما يسمى بالتخطيط المشارك  Participator planning أي اشتراك الاشخاص أصحاب العلاقة في عملية التخطيط، ويعتمد نجاح هذا الأسلوب بمقدار ما يهيء من فرص المشاركة في عملية التخطيط ومدى ما يهيء للوحدات المحلية وللأفراد لتقرير مستقبلهم مما يتيح المجال لتنويع البرامج وادخال التجديدات فيها(الياس،1983 .ص 28) .

 

يعتبرالتخطيط في المعسكرات الصيفية من الوظائف الإدارية الأساسية لأنه الخطوة الأولى التي تسبق أي عمل وتسبق جميع الوظائف الأخرى ، فالأعداد للمعسكر الصيفي يبدأ قبل الوصول اليه ويستمر خلال إقامته وهو عملية هامة يتوقف عليها إلى حد كبير مدى نجاح المعسكر أو فشله وبه يتم تحديد احتياجات المعسكر المادية والبشرية وإعداد برامجه وتقيمها.

 

أهمية التخطيط للمعسكرات

ـ يؤدي الى بلورة وتحديد أهداف واضحة للمعسكر.

ـ يحدد مراحل العمل والخطووات التي تتبع.

ـ يساعد في اختيار واتباع الاساليب المناسبةلتحقيق الاهداف.

ـ يهتم التخطيط بتوفير الامكانات والتمويل للمعسكر ويساعد في استخدام الامثل لمورد المعسكر.

ـ يمكن من تحقيق رقابة فعالة لان الاهداف التي يتم بلورتها وتحديدها تمثل معايير رقابية تكفل توفير الموضوعية والدقة.

ـ يساعد أعضاء جهاز المعسكر للعمل داخل إطار خطة محددة.

أن ثمة ركائز أو معلومات أساسية لابد من توفرها، كي يكون التخطيط فعالا (د.الدرة1973 ص35).

 

اكتبوا لنا ملاحظاتكم واستفساراتكم

تحرير : المدرسة العربية  www.schoolarabia.net

اعداد : علي عباس

تاريخ التحديث : شباط 2006

Copyright © 2001 - 2012 SchoolArabia. All rights reserved الحقوق القانونية و حقوق الملكية الفكرية محفوظة للمدرسة العربية