الأَذُنُ : عُضُوُ السَّمعِ عَندَ الإنسَانِ
الأهداف
:
1- أن يرسم
التلميذ الأذن ويكتب عليها
أسماء أجزائها .
2- أن يذكر لماذا يستخدم الطبيب سماعة خاصة .
3- أن يتعرف على أهمية الأذن .
4- أن يستنتج طرق الحفاظ على الأذن وسلامتها .
5- أن يعبر بلغته الخاصة عن كيفية سماع الأصوات .
6- أن يتعرف على أهمية العزل الصوتي .
ما الأَجْزاءُ التي تَتَكوَّنُ مِنُها الأٌُذُنُ ؟
تَتَكَوَّنُ الأُذُنُ من :
1-
الأُذُنُ الخَارِجيِّة ِ.
2-
الأُذُنُ الوُسْطى .
3-
الأُذُنُ الدَّاخِليَّةِ .
تَتَأَلفُ
الأُذُن
الخَارِجِيِّةُ
مِنَ
الصِّيوَانِ
، وَهُوَ الجزْءُ الظَّاهِرُ مِنَ الأُذُنِ الذي يَقَعُ على جَانِبِ الرَّأسِ
، و القَناةِ
السَّمْعيَّةِ
التي تَحْتَوي على مَادَّةٍ شَمْعِيَّةٍ تَمْنَعُ دُخُول الغُبارِ إلى دَاخِلِ
الأُذُنِ . ويُوجَدْ في نِهايَةِ القَناةِ السَّمعِيّة غِشَاءٌ رَقيقٌ يُسَمَّى
غِشاءِ
الطَّبْلَةِ .
وَسُمِّيَ بهذا الاسم لأَنَهُ يُشْبِهُ غِشاءَ الطَّبْلَةِ العادِّيةِ.
أمَّا
الأُذُنُ الوُسْطى
فَهِيَ تَحْتَوي على
ثَلاثِِ عَظْماتٍ
صَغيرةِ
تَتَّصِلُ الوَاحِدَةُ مِنْهَا بِالأُخْرَى ، وَتَتَّصِلُ
العَظْمَةُ الأُولى بِغِشاءِ الطَّبْلَةِ.
و الأُذُنُ
الدَّاخلِيَّةُ
تَحْتَوي على
العَصَبِ السَّمْعيِّ
, الذي يَنْقُلُ الاهْتِزَازَات إلى المُخِّ.