تركيب الأرض The earth structure
التقويم 7- الجدول التالي يمثل النسب الوزنية المئوية لوجود العناصر الداخلة في تركيب الأرض ككل .و نسب وجودها في القشرة الأرضية لوحدها .أدرس الجدول وأجب عن الأسئلة التي تلي .
أ- أكمل الفراغات في العبارا ت التالية : 1- الحديد يكون حوالي ثلث الأرض ولكنه يحتل المرتبة .............. في تكوين القشرة الأرضية . 2- يحتل الأوكسجين المرتبة ............... في تكوين الأرض ويحتل المرتبة ............... في تكوين القشرة الأرضية . 3- العنصر الذي توجد منه آثار في القشرة الأرضية ويحتل المرتبة الخامسة في تكوين الأرض هو .................. 4- نسبة وجود الكالسيوم في القشرة الأرضية تساوي عددياً ................. نسبة وجوده في الأرض . 5- الألمنيوم يتفوق على الحديد في نسبة وجوده في ................ وينخفض عنه كثيراً في نسبة وجوده في الأرض . 6- الصوديوم أكثر شيوعاً من المغنيسيوم في ................ وأقل شيوعاً منه بكثير في تركيب ............... .
ب- كم النسبة المئوية لبقية العناصر المعروفة في تكوين الأرض اعتماداً على جدول النسب المعطى. ج- لا يظهر عنصر النحاس في الجدول لا في تركيب الأرض ولا في تركيب قشرتها مع أنه موجود و نستخلصه من القشرة الأرضية و نستعمله,فسر هذا الأمر ؟ د- ما العناصر القوية المغناطيسية الموجودة في الجدول ؟ هـ- على الرغم من أن الجدول يظهر فيه عنصر لا فلزي واحد إلا أنه يكاد يتفوق على كل الفلزات الموجودة في الجدول .علق على هذه العبارة مستخدماً البيانات الواردة في الجدول . و - من اللافلزات المشهورة الكربون ( الفحم) وهو موجود على شكل مناجم فحم في القشرة الأرضية ,ويدخل في تكوين البترول,لماذا لم يظهر في الجدول ؟ ز - الكلور موجود في القشرة الأرضية بنسبة تفوق بعشر مرات نسبة وجود النيكل فيها فلماذا لم يظهر في الجدول .
8) الصهير الذي يخرج من فوهة البراكين ويصبح لابة يختلف في تركيبه عما كان عليه في الأعماق , اذكر ثلاثة أدلة تؤكد صحة هذه العبارة .
9) قارن بين الوشاح واللب من حيث : أ- الكثافة ب- العناصر المكونة لكل منهما ج- تأثير كل منهما في مغناطيسية الأرض .
10) افترض أن نظرية تركيب الأرض الحالية صحيحة تماماً ,وأن العلماء حلوا مشكلة الحفر حتى وصلوا إلى مركزها , اذكر خمساً من الصعوبات التي تجعل وصول الإنسان إلى مركز الأرض مستحيلاً.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
Copyright © 2001 - 2010 SchoolArabia. All rights reserved الحقوق القانونية وحقوق الملكية الفكرية محفوظة للمدرسة العربية |