|
|
|
أتمتع بالتعلّم لكي
أعلم جيّداً
Seneca 4 BC - 65 AD |
|
إبدأ مبكراً
لا يوجد وقت يمكن
اعتباره وقتاً مبكراً جداً للبدء ، عندما تبدأ مبكراً يكون لديك وقت أكثر
لكي تنهي مشروعك ، وبذلك تضمن لنفسك وقتاً كافياً للقيام بعمل جيد .
حدد الوقت اللازم . اعرف ما يلي :
كم يجب يستغرق وقت إنجاز التقديم أو البحث .
ما مدى صعوبة المادة التي سيجري بحثها .
كم من الوقت أمامك لإتمام المشروع .
قسّم المشروع إلى أجزاء يسهل التعامل معها .
إن جدول المهام
التالي يحتوي على عمود خاص بما تم إنجازه حسب تاريخه وذلك لمساعدتك على
تنظيم نفسك وتنظيم مشروعك .
|
ماذا |
كيف |
متى |
|
لخّص الأهداف
|
يجب أن تكون الأهداف ذكيّة ، محددة ،
قابلة للقياس ، بالإمكان تحقيقها ، ذات علاقة ويمكن تتبعها . |
|
|
حدد الإجراءات لتحقيق الأهداف
|
وسائل التخطيط للمشروع
وسائل الإنتاج في المشروع (برنامج معالجة النصوص ، برامج العرض
المرئي ..الخ)
مراحل التطور
التسلسل الحرج (مسار الوقت) |
|
|
وضّح بالتعاون مع المدرّس
|
|
على أن يتكرر ذلك حسب الضرورة |
|
ابحث |
بحث قائم على النص أو الكتاب
بحث المكتبة
بحث الميدان
غير ذلك |
|
|
حلل البحث / النتائج |
خطط للفجوات
اطلب المساعدة
ضبط (اختيار) المعلومات خلال البحث
|
|
|
حدد المُنْتَج
|
الصورة العامة للرسالة البحثية
مواضيع فرديّة |
|
|
أكتب / نسّق البحث / قدّم |
فقرة البداية / المقدمة
المتن
الخاتمة / المناقشة الختامية |
|
|
وثّق / إعمل توثيق |
|
|
|
امتحن |
|
|
|
راجع وقيّم |
الناتج
العمليّة |
|
|
لخّص / اهضم |
|
|
|
تدرّب على التقديم
|
|
|
|
قدّم الناتج النهائي
|
|
|
|
احتفل |
|
|
|
