النشاط السادس : طرق انتقال الحرارة

5. سلك حديد قطره 7 ملم .

وأربعة أسلاك طول كل واحد منها 40 سم ودرجة حرارته 30ْم وهي :

6. سلك حديد قطره 8 ملم .

 

7. سلك نحاس قطره 7 ملم .

 

8. سلك نحاس قطره 8 ملم .

 

ـ لماذا يصلح السلكان رقم ( 1 ) ورقم ( 4 ) لإجراء الاختبار ؟

ـ لماذا لا يصلح السلكان رقم ( 5 ) ورقم ( 8 ) لإجراء الاختبار ؟

ـ لماذا لا يصلح السلكان رقم ( 2 ) ورقم ( 7 ) لإجراء الاختبار ؟

ـ ما الشروط الواجب توافرها في السلكين لإجراء المقارنة ؟

ـ ما أزواج الأسلاك التي يُمكنك استخدامها في إجراء الاختبارات التالية :

* أثر طول السلك على توصيل الحرارة في الحديد .

* أثر قُطر السلك على توصيل الحرارة في الحديد .

* أثر طول السلك على توصيل الحرارة في النحاس .

* أثر قُطر السلك على توصيل الحرارة في النحاس .

ـ ما هي الأدوات والمواد الاخرى التي تلزمك لإتمام الاختبار ؟

ـ كرر الاختبارين السابقين على النحاس ؟

ـ تختلف درجة التوصيل الحراري حسب نوع المادة ويمكن أن نصنف المواد من حيث توصيلها في عمودين كما يلي :

مواد رديئة التوصيل للحرارة

مواد جيدة التوصيل للحرارة

البلاستيك

الفضة

ضع كل مادة من المواد التالية في العمود الذي يناسبها من العمودين.

الألومنيوم ، الكوبالت ، الزجاج ، الفولاذ ، الصخر ، قطعة نقود معدنية ، حزام من الجلد ، شوكة الطعام ، مقبض السكين ، الصوف ، الهواء.
 

الخلاصة :

الجزيئات المجاورة للمنطقة الحارة تسخن فتنتقل الحرارة للجزيئات القريبة منها الواحد تلو الآخر .

الجزيئات المجاورة للمنطقة الباردة تعطي جزءاً من طاقتها للجليد فتبرد وتعوض هذه الطاقة من الجزيئات المجاورة الواحد تلو الآخر فتبرد الجزيئات البعيدة بالتدريج .

 

مُلاحظات : ـ الجزيئات مكبرة ملايين الملايين من المرات .

            ـ الجزيئات الرمادية تمثل الجزيئات عند درجة حرارة  

               الغرفة .

            ـ الجزيئات الحمراء هي الجزيئات الساخنة .

            ـ الجزيئات الخضراء هي الجزيئات الباردة .

 

يحدث التوصيل الحراري في المواد الصلبة حيث تهتز الجزيئات فيها موضعياً ، وحيث يمنح كل جزيء منها الطاقة التي يكتسبها للجزيء المجاور له دون أن يغادر الجزيء مكانه .

 

هذه الصفحات برعاية ...

اكتبوا لنا ملاحظاتكم واستفساراتكم

تحرير : المدرسة العربية  www.schoolarabia.net

اعداد : أ. سليم حمام

 

تاريخ التحديث   شباط 2004


Copyright © 2001 - 2004SchoolArabia. All rights reserved
الحقوق القانونية و حقوق الملكية الفكرية محفوظة للمدرسة العربية