لعلّك شاهدت
مرة العدسة المكبرة وعرفت أنها تظهر الأشياء الصغيرة بشكل أكبر .
ولكن ما العدسة
؟ وما أنواعها
؟
للإجابة على هذين السؤالين نقوم بإجراء النشاط الآتي :
نشاط :
المواد والأدوات اللازمة :
ملعقة – عدسة مقعّرة – عدسة محدبة .
خطوات إجراء النشاط :
1- تحسس بيدك سطحي الملعقة .
2- هل السطحين متشابهين .
لعلك لاحظت أن السطح
الأول
هو سطح
مقعر
.
والسطح
الثاني
هو سطح
محدب
.
3- الآنامسك
بيدك
العدسة المقعرة
.
تحسس العدسة من أطرافها
.
ماذا تلاحظ
؟
4-
تحسسها الآن من الوسط . ماذا
تلاحظ ؟
لعلك لاحظت أن الطرفين
أسمك
من الوسط ولذلك تسمى
عدسة مقعرة.
5-
الآن إمسك
بيدك
العدسة المحدبة
وتحسس العدسة من أطرافها
.
ماذا تلاحظ
؟
6-
تحسسها الآن
من الوسط
.
ماذا تلاحظ ؟
لعلك لاحظت أن الوسط
أسمك
من الطرفين ولذلك تسمى
عدسة محدبة.
لاحظت في النشاط السابق اختلاف شكل
العدسة المقعرة
عن شكل
العدسة المحدبة
.