|
||||||||||||||
الصخور والمعادن
عزيزي المدرس / ولي الأمر : يرجى قراءة الإرشادات التالية والعمل بها عند تنفيذ
الدورس . الاعتماد على العينات الصخرية والمستحاثية البيئية (كلما أمكن ذلك) يجعل الموضوع أكثر حيوية للطفل . اجعل الأطفال يجمعون بعض العينات من الجوار . أضف بعض الحقائق والمعلومات التي تناسب المنطقة أو البلد الذي يعيش فيه الطفل .
اعتمد على الوصف أكثر من التحليل عند إعطاء المعلومات عن الصخور والمعادن سيعطى الطالب التفسير والتحيل في صفوف لاحقة .
ركّز على الفوائد المحسوسة للصخور والمعادن والتي يشاهدها ويحس بها الطفل .
الأسماء الغريبة للمعادن والصخور والتي يجدها الأطفال صعبة اللفظ والحفظ لا داعي لأن تجعلهم يستذكرونها .
التقويم الختامي هو بمثابة اختبار للطفل لكنه طويل ، يمكنك أن تأخذ منه بعض الفقرات بعد اختصارها ، كما يمكنك إضافة أسئلة من عندك لأجلِ الحصول على اختبار قصير مناسب يقيس مدى تحقيق الأهداف وما اكتسبه الطفل من معلومات ومهارات .
|
||||||||||||||
Copyright © 2001 - 2010 SchoolArabia. All rights reserved الحقوق القانونية وحقوق الملكية الفكرية محفوظة للمدرسة العربية |