استعمالُ المُذكّرِ والمُؤنثِ
أَتَدَرَبُ على استعمالَ المذكّرِ والمُؤنث باستعمال
الكلمات المناسبة التالية :
يرمي |
ميسونُ |
يلعبُ |
باسمٌ |
زيادٌ |
ذَهَبت |
الكرةُ |
قالَ |
منذرٌ |
التلاميذُ |
سعادُ |
قالت |
أسْتَعْمِلْ المؤنث |
ميسونٌ و------
|
 |
------
التلميذاتُ إلى الملعب ِ |
 |
------
ترمي الكُرةَ إلى سعادٍ
|
 |
------
معَ سعاد |
 |
------
ربابُ من الذي
يلعبُ ؟ |
 |
------
ريما : ميسونٌ وسعاد. |
 |
|
أسْتَعْمِلْ المذكر
|
------
وزيادٌ |
 |
ذهبَ
------
إلى الملعبِ |
 |
منذرٌ
------
الكَرةَ
إلى زيادٍ |
 |
الكرةُ
معَ
------ |
 |
قالَ منذرٌ من الذي
------
؟ |
 |
قال
------
: منذرٌ وزياد. |
 |
|
رجوع
|