الهدف :
ـ
يطلب إلى الاطفال أن
ينطقوا بأصوات المفردة الأولى (كوخ) مع التركيز على الصوت الأخير من
أجل تجريده . ويفعل الشيء نفسه مع المفردات والجمل الباقية .
ـ
يعرض المعلم على الأطفال بطاقات تحمل الحرف (خ) مع حروف المد الثلاثة –
والتي عرفوها من قبل – ويقرؤها ويطلب إليهم قراءتها .