أساليب تدريس مادة العلوم

الدانمركي الفاشل
تجارب

وفي الامتحان الشفهي تم عرض السؤال نفسه على الطالب ، وتم اخباره بأن أمامه ست دقائق للإجابة ، فجلس الطالب مدة خمس دقائق مطرق الرأس وهو يفكر ، فنبهه الحكم بأنه لم يبق من الوقت إلا دقيقة واحدة ، وأن عليه أن يقول ما عنده ، فأجاب الطالب : عندي إجابات عديدة ولكني لا أستطيع أن أرجح إحداها .

فطلب منه الحكم أن يقولها كلها فأجاب :

1- يمكن ترك الباروميتر ليقع من أعلى ناطحة السحاب على الأرض ، ويقاس الزمن الذي يستغرقه حتى يصل إلى الأرض، وبالتالي يمكن معرفة المسافة من أعلى ناطحة السحاب إلى الأرض بواسطة قانون الجاذبية المعروف ، ولكن في هذه الحالة سوف ينكسر الباروميتر .

2- إذا كانت الشمس مشرقة ، فيمكن قياس طول ظل الباروميتر ثم قياس طول ظل ناطحة السحاب ، وبالتالي يمكن معرفة ارتفاع ناطحة السحاب من قانون التناسب بين الطولين وبين الظلين ، حسب علاقة التناسب المعروفة في الرياضيات .

3- يمكن ربط الباروميتر بخيط قصير ثم تعليقه مرتين ، مرة أعلى ناطحة السحاب ومرة في أسفلها ، وجعله في كل حالة ينوس ( أي يتأرجح ) حيث يتم قياس قوة الرجوع ، ثم يمكن استنتاج ارتفاع ناطحة السحاب من الفرق في قيمة هذه القوة في الحالتين .

4- يمكن استخدام درج الطوارئ لقياس ارتفاع ناطحة السحاب كأضعاف من طول الباروميتر ، حيث يتم وضع الباروميتر واقفاً في أسفل الجدار ثم توضع علامة في نهايته العليا ، ثم يتم نقله إلى النقطة الجديدة بحيث تكون نهايته السفلى في موضع العلامة ومن ثم توضع علامة جديدة عند نهايته العليا وهكذا حتى نصل إلى أعلى ناطحة السحاب .

5- يمكن أن نطرق باب حارس ناطحة السحاب ونقول له بلطف : إذا كنت تريد هذا الباروميتر الجديد فسنعطيه لك إذا أخبرتنا كم ارتفاع ناطحة السحاب ، ولعل هذه أفضل طريقة إذا أردنا أن نريح عقولنا من التفكير الطويل .

6- لكن إذا أردنا أن تكون الإجابة صعبة ودقيقة فيمكن استخدام الباروميتر لقياس الضغط الجوي في أعلى ناطحة السحاب وعند سطح الأرض واستنتاج ارتفاعها من معرفة الفرق بين الضغطين .

وبعد هذه الإجابات التي لايخلو بعضها من الطرافة ، ولايخلو بعضها الآخر من تصعيب الأمور أكثر مما ينبغي قرر الحكم أنه يستحق النجاح .

لكن بقي أن أقول أن اسم هذا الطالب هو نيلز بور وفي الحقيقة فإنه حتى الآن الدانمركي الوحيد الذي حاز على جائزة نوبل الفيزياء .

اكتبوا لنا ملاحظاتكم واستفساراتكم
تحرير : المدرسة العربية www.schoolarabia.net	اعداد : المدرسة العربية
	تاريخ التحديث : نيسان 2002