 |
||||||||||
|
العلوم الطبيعية Natural Science
1) تمهيد : شغلت العلوم الطبيعية تفكير وسلوك الإنسان منذ فجر التاريخ ، فلو استعرضنا التراث الإنساني من آثار وكتابات من الحضارات القديمة ، وهي كما تعلم ، كانت في بلاد ما بين النهرين ، وبلاد الشام ، ومصر ، وشبه الجزيرة العربية ، والهند، والصين ، ثم اليونان وروما ، ثم الحضارة العربية الإسلامية ، ثم الحضارة الأوروبية ، تجد هذا التراث يجمع بين التاريخ السياسي ، وتطور الحروف الهجائية واللغات المختلفة ، والكتابات الشعرية والأدبية وما فيها من سِيَر السابقين وتجاربهم وحكمتهم ، وتجد مع هذا كله، وعلى نفس القدر من الأهمية ، آثار التقدم العلمي والاكتشافات والاختراعات والنظريات والمبادئ العلمية تُطِل عليك من هنا وهناك وليس من أمة أو حضارة بعينها ، إذاً فالعلوم الطبيعية كانت وما زالت وستبقى أحد أهم جوانب الحياة الإنسانية ، بل هي الجانب العملي والتطبيقي للتاريخ السياسي ، فنحن عندما نتناول تاريخ أي بلد أو شعب وحضارته ونتفحصه ونُخْضِعه للتقييم لنحدد مكانته بين الأمم والبلدان الأخرى ، نستعمل لهذا التقييم عدة معايير أهمها معيار يقيس تقدمه العلمي وما قدمه للإنسانية في هذا المجال .
موضوع دراستنا ، وهو العلوم الطبيعية ، موضوع واسع ومترابط ، إنه موضوع الحياة كلها بما فيها من تداخلات وتشابك وتعقيد ، ولغرض الدراسة سنقسم موضوعنا إلى عناوين رئيسة نعالج من خلالها مبادئه ونظرياته التي هي موضوعات رئيسة في المناهج المدرسية ، وفي مناهج البحث والدراسة . وأول ما يواجهنا في مجال العلوم الطبيعية هو طبيعتها الثنائية أي أن لها وجهان متكاملان تماماً ، الأول : هو أنها تتألف من نظريات وقوانين وتطبيقاتها أو ما نعبر عنه باختصار بقولنا "العلم مادة" . والثاني : هو الأسلوب العلمي أو الطريقة العلمية .
وإليكم الآن العناوين الرئيسة التي سنعالج من خلالها موضوع العلوم الطبيعية . - العلوم الطبيعية وطبيعتها . - الطريقة العلمية . - نماذج تطبيقية لكيفية تدريس بعض موضوعات العلوم الطبيعية إما مدرسياً (داخل غرفة الصف) أو الكترونياً (التعلّم من خلال شبكة الانترنت)، مع الإشارة هنا إلى وجود تداخل كبير بين الحالتين. وسنراعي في هذه النماذج كون العلم مادة وطريقة.
|
|
|||||||||
|
Copyright © 2001 - 2012 SchoolArabia. All rights reserved الحقوق القانونية وحقوق الملكية الفكرية محفوظة للمدرسة العربية |
||||||||||
