![]() |
||||||||
الفصل الأول: خصائص الويب كويست
هناك خصائص كثيرة تميز هذا النشاط التربوي. ويعرض دودج[4] لثلاثة منها: 1. الأبحاث على الويب هي في غالب الأحيان أنشطة جماعية. 2. يمكن أن تحاط البنية الأساسية للويب كويست بعناصر تحفيزية وذلك بإعطاء المتعلم دورا ما يلعبه (مثلا عالم، مخبر، صحفي ...) . 3. يمكن للويب كويست أن تكون أحادي التخصص أو متعددة التخصصات.
ما هى عوامل نجاح الويب كويست ؟
يقسم التلاميذ إلى فرق ومجموعات و يكون على كل فريق تجميع أكبر قدر من المعلومات بإتباع استراتيجية اللعبة المطروحة ، طبعاً الفريق الفائز هو الذي يجمع القدر الأكبر من المعلومات .
من الممكن التوسع أكثر في استخدام الــ" الطعم - hook" بما أنها عامل مهم من عوامل إثارة الدافعية لدىّ التلاميذ و محاولة اجتذابهم بشكل كبير للويب كويست و بالتالي لموضوع البحث، لذلك يجب أن يكون مصمم الويب كويست مبدعاً و ذو مخيلة واسعة تساعده في توظيف أنواع " الطعم - Hook" المختلفة لخدمة التلاميذ و إنجاح تصميم الويب كويست.
[4] http://www.ibtikar.ac.ma/modules/module_html/mod5_webquest/mod5_utf8.htm
|
||||||||
Copyright © 2001 - 2012 SchoolArabia. All rights reserved الحقوق القانونية و حقوق الملكية الفكرية محفوظة للمدرسة العربية |