|
طرق تعليم القراءة للمبتدئين
أنواع القراءة (القراءة الجهرية)
مزايا القراءة الجهرية ، تعتبر القراءة الجهرية وسيلة من وسائل :
التدريب على إجادة النطق عن القاريء .
الكشف عن عيوب النطق وعلاجها .
التدريب على الإلقاء الجيد في الشعر والنثر .
تشجيع التلاميذ الخجولين الذي يهابون الحديث .
إفهام السامعين ما يدور حولهم من قضايا وأمور ومشكلات .
التأثير في السامعين لإقناعهم بأفكار معينة واستجابتهم لها .
مجالات التدريب على القراءة الجهرية في دروس اللغة العربية :
هنالك مجالات عديدة
يستطيع المعلم أن يتيح المجال أمام التلاميذ للتدرب على القراءة الجهرية من
خلالها .
ففي حصة المطالعة : يستطيع
المعلم إشراك جميع طلبة الصف فيها ، ويجب أن يراعي البعد عن الأداء اشكلي لها ،
والمتمثل في قراءة التلميذ جزء من المادة ومن ثم الانتقال إلى غيره ، حتى تتم
قراءة القطعة . إن الهدف من القراءة الجهرية هو إجادة النطق بالحروف وجودة
تمثيل المعنى ، ومراعاة الوقف ، ثم الفهم .
إن قراءة جهرية تخلو من هذه المواصفات هي قراءة غير واعية . هذا ويستطيع
المعلم أن ينوع في طرائق تناول القراءة الجهرية ، فعندما يقرأ التلاميذ جملة أو
فقرة يستطيع إثراء حصيلة التلاميذ اللغوية عندما يطلب إليهم تفسير المفردات
بطريقة التضاد أو الترادف ، أو تدريبهم على فهمها من خلال السياق مثلاً ،
ويستطيع أن يفسح المجال أمام التلاميذ لطرح الأسئلة ، وتدريبهم على طرح الأسئلة
الذكية ، التي تحتاج إجابتها إلى أعمال الفكر . إن مثل هذا التنوع في مواقف
القراءة الجهرية يخلص القراءة الجهرية من النمطية المملة التي تؤدي بها في بعض
المواقف الصفية ، ومن ثم يجدد نشاط التلاميذ ويضمن مشاركتهم فيما يقرأون ،
ويثير حماستهم للموضوعات القرائية التي تؤدي بها القراءة جهراً .
في دروس القواعد : حيث
يتاح المجال للتلاميذ لقراءة الأمثلة أو النص المتعلق بالقواعد . والتي تسمى في
المرحلة الابتدائية بالتدريبات اللغوية .
وفي دروس التعبير :
يستثمر المعلم المادة التعبيرية الكتابية الجيدة لبعض
التلاميذ حيث يقرأونها على زملائهم في الصف .
وفي دروس الإملاء : مجال للتدريب على القراءة
الجهرية عندما تقرأ القطعة المراد التدريب على كتابتها من التلاميذ قراءة
جهرية. أو تقرأ بعد أن يتم المعلم إملاءها على التلاميذ .
وفي التدريب على الخط
:
والذي يفترض أن تكون نماذجه جملاً تامة، يقرأها التلاميذ ويناقشون معناها.
رجوع |