أصول التعليم

الأربعاء في 23 / 9 / 1914

ذهبت صباحاً إلى إدارة المعارف فوجدت هناك المدير والمفتش والشيخ حسن الجماعي ، فذهبنا إلى مدرسة البنات وتفقدنا صفوفها .

كنا إذا دخلنا الصف تجيء المعلمة ملتفة بازارها إلى الباب وتأخذ سلامنا على الطريقة التركية ، أما البنات الكبيرات متحجبات والصغيرات سافرات.

امتحنا الصف الكبير في القراءة العربية فوجدت أن البنات يحسن القراءة ويفهمن ما يقرأن ويتكلمنه ويستطعن أن يتصرفن به ، فقد كلفت إحدى البنات أن تحوِّل القصة من المذكر إلى مؤنث ففعلت مما سررت له كثيراً . إلا أن الشيخ حسن لم يكتف بذلك ، أو لعله لم يقدره قدره ، فجعل يسأل البنات أسئلة في الصرف والنحو على طريقة قديمة ولما لم يفهمن مراده قال أنهن لا يعرفن شيئاً .

ثم سألناهن في الحساب والجغرافيا فوجدناهن ضعيفات جداً ، والسبب أن معلمتهن ضعيفة أيضاً بل جاهلة بالفرع الذي تعلمه ، وقد كان يجب على المديرة أن تتلافى هذا النقص لو كانت تعرف أصول التعليم .

ثم دخلنا بقية الصفوف فوجدناها مكتظة بالبنات على اختلاف أعمارهن وكلهن لا يعرفن شيئاً .

وبعد أن عرفت أحوال المدرسة وأخذت الملاحظات اللازمة خرجنا وفي النية أن أعمل على إصلاح المدرسة على ما يساعد عليه الإمكان .

رجوع

Copyright © 2001 - 2011 SchoolArabia. All rights reserved الحقوق القانونية و حقوق الملكية الفكرية محفوظة للمدرسة العربية