جزء من جداول الجيوب

 

 

 

111111

الحل 1) :

 تستخدم جداول الظلال ونأخذ الصف 35 ْ والعمود 36 َ فنجد العدد 0.7159

  \ظا36 َ 35 ْ = 0.7159 .

 رجوع

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2222222

الحل 2) :

 تستخدم جداول الظلال حيث نأخذ الصف 65 ْ والعمود 24 َ  فنجد 2.1842 ، بقي لدينا فرق في الدقائق 25 َ -24 َ = 1 َ نأخذ العدد الموجود في صف 65 ْ وتحت فروق الدقائق 1 َ  نجد 0.0017 ونضيفه للعدد السابق "لأن ظل الزاوية يزداد كلما زادت الزاوية "

\ ظا25 َ 65 ْ = 2.1842 + 0.0017

                = 2.1859 .

كما تستخدم جداول الظلال أيضا في إيجاد قيمة الزاوية إذا علم ظلها .

 رجوع

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

333333

الحل 3) :

 نبحث في جداول الظلال عن العدد 2.4524 أو أقرب عدد يقل عنه فنجد العدد 2.4504 في صف الدرجة 67 ْ والعمود 48 َ وهناك فرق " 2.4524 - 2.4504 " = 0.0020

ونبحث في صف الدرجة 67 ْ في الفروق فنجد أن الفرق 0.0020 تحت فرق الدقائق 1 َ .

\س = 48 َ 67 ْ +1 َ

        = 49 َ 67˚ .

رجوع

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-1-

الحل-1-:

لاحظ هنا أن الدقائق 39 َ وهي غير موجودة على الجدول لذلك تستخدم القاعدة السابقة .

نأخذ الظل الأصغر وهو يقابل ظا36 َ 81˚ = 6.7720

والظل الأكبر وهو يقابل ظا42 َ 81˚ = 6.8548

×الفرق في الدقائق بين الظل المطلوب والأصغر

وتطبق القاعدة=الظل الأصغر+

 

= 6.8134 .

 

رجوع

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-2-

الحل-2- :

 الظل الأصغر ظا 6 َ 82˚ = 7.2066

 الظل الأكبر ظا12 َ 82˚ = 7.3002

الفرق في الدقائق 11 َ 82˚ – 6 َ 82˚ = 5 َ 

 × 5

تطبق القاعدة = 7.2066 +

× 5

 = 7.2066 + 

 

                      =7.2066 + 0.0780

                     = 7.2846  .

أما باقي النسب المثلثية مثل  القاطع ( قا) أو قاطع تمام ( قتا) أو ظل تمام ( ظتا) فليس لها جداول لأن كل نسبة من هذه النسب هي عبارة عن مقلوب إحدى النسب السابقة.

 فمثلاً قاس =

فعندما يطلب منا إيجاد قاس نجد أولاً جتاس ثم نحسب مقلوبه فيكون هو قا س، وهكذا مع النسب الأخرى .

 

رجوع

 

 

 

اكتبوا لنا ملاحظاتكم واستفساراتكم

تحرير : المدرسة العربية  www.schoolarabia.net

إعداد : المدرسة العربية

 

تاريخ التحديث: شباط 2008

 الحقوق القانونية و حقوق الملكية الفكرية محفوظة للمدرسة العربية  Copyright © 2001 - 2010 SchoolArabia. All rights reserved