مراجعة وربط للدروس السابقة (2)

 

3.
1) (12س2 + 13س ـ 35) ـ ( 16س2 ـ 25)
القوس الأول عبارة تربيعية يمكن تحليلها في قوسين , والقوس الثاني عبارة عن فرق بين مربعين . إذن بالتحليل يصبح المقدار :

= ( 4س ـ 5) ( 3س + 7) ـ ( 4س ـ 5) ( 4س + 5)

وبأخذ العامل المشترك ( 4س ـ 5) ينتج :

( 4س ـ 5) (( 3س + 7) ـ ( 4س + 5))

( 4س ـ 5) ( 3 س + 7 ـ 4س ـ 5)   ........وباختصار محتوى القوس الثاني .

( 4س ـ 5) ( ـ س  + 2)

( 4 س ـ 5) ( 2 ـ س )...............   بإعادة ترتيب حدي القوس الثاني .

هنالك طريق آخر للحل ابحث عنه وطبقه .

 

2) ( 10س2 + 7س ـ 12) + ( 15س2 ـ ـ 8)
نفك القوسين ونجري عملية الاختصار فنحصل على :

10س2 + 7س ـ 12 + 15س2 ـ 2س ـ 8 = 25س2 + 5س ـ 20

بأخذ العامل المشترك (5) في العبارة :

= 5 ( 5س2 + س ـ 4)

= 5 ( 5س ـ 4) ( س + 1)

هنالك طريق آخر للحل ابحث عنه وطبقه .

 

3) ( 12ع2 ل ـ 18 ع ل2) + ( 8ع3 ـ 27 ل3)

يحوي القوس الأول عاملاً مشتركاً , والقوس الثاني هو فرق بين مكعبين , وعلى هذا الأساس نبدأ التحليل فنحصل على :

= 6 ع ل ( 2 ع ـ 3ل ) + ( 2ع ـ 3ل) ( 4ع2 + 6ع ل + 9ل2)

بأخذ العامل المشترك وهو 2 ع ـ 3 ل ينتج :

= ( 2ع ـ 3ل ) (( 6ع ل  + ( 4ع2 + 6 ع ل  + 9ل2))

وباختصار القوس الثاني :

= ( 2ع ـ 3 ل ) ( 4ع2 + 12ع ل  + 9ل2) ............والقوس الثاني عبارة عن مربع كامل

= ( 2 ع ـ 3ل ) ( 2ع + 3ل).............. النتيجة النهائية

ابحث عن طرق أخرى للحل وطبقها .

 

4) ( 25 س2 ص + 5 س ص2) ـ ( 125 س3 + ص3)

نفك القوسين ونعيد ترتيب الحدود بطريقة جديدة فنحصل على :

= 25س2 ص + 5 س ص2ـ 125 س3 ـ ص3

= ( 25س2 ص ـ125س3) + ( 5س ص2 ـ ص3)

= 25س2 ( ص ـ 5 س ) + ص2 ( 5س ـ ص)

وحتى نستطيع أخذ عامل مشترك نلاحظ أن ص ـ 5س  = ـ ( 5س ـ ص) فنغير الإشارة أمام الجزء الثاني من العبارة فنحصل على :

= 25س2 ( ص ـ 5س ) ـ ص2 ( ص ـ 5س ) وبتعبير آخر ضربنا ص2 في  (ـ1) وقمنا بالأمر نفسه على محتوى القوس . تذكر أن ـ1 × ـ1 = +1 وأن ضرب أي مقدار في الواحد الصحيح لا يغير من قيمته .

= ( ص ـ 5 س ) ( 25س2 ـ ص2)

= ( ص ـ 5س )( 5س ـ ص)( 5س + ص)

أو بشكل آخر

= ـ ( 5س ـ ص)2 ( 5س + ص)

ابحث عن طرق أخرى للحل وطبقها .

 

5) ( 22ع2 + 69 ع ل ـ 28 ل2) ـ ( 4 ع2 ـ 49 ل2)

ابحث عن طرق الحل بنفسك , سنكتفي بإعطائك الإجابة

(22 ع2 + 69 ع ل  ـ 28 ل2) ـ ( 4ع2 ـ 49 ل2)

= 3 ( 2ع + 7ل) ( 3ع  + ل)


رجوع

اكتبوا لنا ملاحظاتكم واستفساراتكم

تحرير : المدرسة العربية  www.schoolarabia.net

اعداد : أ. سليم حمام

 

تاريخ التحديث  تموز 2002

 

تاريخ التحديث كانون الأول  2008

 

Copyright © 2001 - 2010 SchoolArabia. All rights reserved الحقوق القانونية و حقوق الملكية الفكرية محفوظة للمدرسة العربية