الترابط بين الجزيئات وحالات المادة

 

إجابات الاختبار القبلي

 

1)
كل مادة موضوعة في العمود الصحيح الخاص بها تأخذ علامة واحدة :

مواد تربط بين جزيئاتها قوى فان ديرفال ( لندن) مواد تربط بين جزيئاتها رابطة هيدروجينية مواد تربط بين جزيئاتها روابط ثنائية القطب
CH4 HF HCl
BF3 CH3CH2CH2CH2OH HBr
Br2 CH3CH2NH2 OF2
Kr   H2S
SiCl2   NO
CH3CH2CH3   ICl
 

رجوع

2)
المادة السائلة هي
CH3OH                                                                             ( علامة واحدة )
ترتبط جزيئات هذه المادة مع بعضها بروابط هيدروجينية قوية.                                            
( علامتان )
 في الجزيئات الأخرى الروابط هي قوى فان ديرفال الضعيفة.                                             
( علامتان )
                                                             
رجوع

3)

تمثل الرابطة الهيدروجينية (بالشكل ـ ـ ـ ـ ـ ـ ) التي تعمل كجسر يربط بين الجزيئين.

إذار رسمت بطريقة صحيحة تأخذ ( 5 علامات )

رجوع

4)
يستطيع كل مركب من المركبين تكوين روابط هيدروجينية لوجود ذرة النيتروجين ( صغيرة الحجم وعالية الكهروسلبية ) ,ولكن المركب الأول NH2CH2CH2NH2 يحوي مجموعتين من (NH2) في حين أن المركب الثاني CH3CH2CH2NH2 يحوي مجموعة واحدة من (NH2) , لذلك فالمركب الأول يستطيع أن يكوّن من الروابط الهيدروجينية مثلي ما يكونه المركب الثاني , وبذلك تكون قوة الترابط بين جزيئات المركب الأول أكبر , ولفصلها وإضعاف الروابط تحتاج لحرارة أكبر لذلك فإن درجة غليانه أعلى . إليك شكلاً يوضح كيف تحث الروابط الهيدروجينية وعددها في كلا المركبين :

المركب الأول:
المركب الثاني :

النقط تمثل الروابط الهيدروجينية , وبالطبع يرتبط النيتروجين بهيدروجين جزيء آخر , والهيدروجين بنيتروجين الجزيء الآخر فتنشأ شبكة معقدة من الروابط الهيدروجينية ترفع درجة الغليان , ولكنها تكون أعقد في حالة المركب الأول , لذلك فإن درجة غليانه أعلى.

توزع العلامة كما يلي :
1. معرفة أن الرابطة هيدروجينية والتفسير الخاص بتكونها
(4) علامات .
2. معرفة أن عدد روابط المركب الأول مثلي الثاني        
( 4) علامات .
3. وجود روابط هيدروجينية أكثر يعني درجة غليان أعلى  
(2) علامتان .

رجوع

اكتبوا لنا ملاحظاتكم واستفساراتكم

اعداد : أ. سليم حمام

تحرير : المدرسة العربية  www.schoolarabia.net

تاريخ التحديث : نيسان 2002

 

تاريخ التحديث : حزيران 2008

 

Copyright © 2001 - 2010 SchoolArabia. All rights reserved الحقوق القانونية و حقوق الملكية الفكرية محفوظة للمدرسة العربية