عليك أن تتقبّل التحدّي المفروض عليك كونك تقوم بتدريس الرياضيات وعليك أن تقوم بتثقيف نفسك بجميع  الطرق كي تساعد الطلبة على التعلّم . 

عليك أن تدرك أن بعض الطلبة يخافون أو لا يحبّون الرياضيات ، كما وعليك أن تكون متعاطفاً ومتفهّماً أثناء التدريس .  

عليك أن تنقل إلى الطلبة الفكرة التي مؤداها أن مكانتهم وقيمتهم الذاتية غير مرتبطة بمهاراتهم في الرياضيات .  

عليك أن تستعمل خططاً تعليميّة تتفق مع أشكال وأساليب التعلّم الخاصة بالطلبة الذين تُدَرِسُهُمْ .  

عليك أن تحترم جميع استفسارات وتساؤلات الطلبة وبذلك فإنك تضمن قيامهم بإحترام أسئلتك بالمقابل .  

عليك أن تتابع وتلاحظ عبارة : "ما زلت لا أفهم" وذلك من خلال مداخل وأساليب مختلفة إلى أن يتحقق الفهم .  

عليك أن لا توجّه السؤال التالي إلى الصف ككل : "هل تفهمون؟ " بدلاً من ذلك ، عليك أن تحدد الأمور التي يعرفها أو لا يعرفها كل طالب، وبالتالي أن تتعامل مع مشكلة كل طالب بشكل فردي .  

عليك أن تعرف وتحدد الطلبة الذين هم بحاجة إلى مساعدة إضافيَّة ، وعليك أن تتأكد من حصولهم على تلك المساعدة .  

عليك أن تشرك الطلبة في الصف بشكل فعّال ، وعليك أن تكلّفهم بعمل واجب منزلي يومي ، كما أن عليك القيام بالاختبارات المفاجئة بشكل مستمر ، مع العلم أن التزام الطالب ينبع من التزام المعلّم في الأساس . 

عليك أن تقوم بإحصاء خطواتك الناجحة والإشادة بها ، رغم أنها قد تبدو في بعض الأحيان قليلة ومحدودة.