أنا أملك حق التعلّم وفق السرعة
الخاصة بي، وأنا لا أشعر بالتقليل من
قدري
أو ذكائي إذا كنتُ أبطاً من غيري.
|
|
أنا أملك الحق في أن أسأل أيّه أسئلة لدي.
|
|
أنا أملك الحاجة إلى مساعدة إضافيّة.
|
|
أنا أملك الحق في أن أطلب مساعدة المدرّس.
|
|
أنا أملك الحق في أن أقول أنني لا أفهم.
|
|
أنا أملك الحق في عدم الفهم.
|
|
أنا أملك الحق في أن أشعر بالرضى عن نفسي بغض النظر عن قدراتي في
الرياضيات.
|
|
أنا أملك الحق في عدم اعتماد مهاراتي في الرياضيات كأساس لقيمتي
ومكانتي.
|
|
أنا أملك الحق في أن أنظر إلى نفسي على أساس أنني قادر على تعلّم
الرياضيات.
|
|
أنا أملك الحق في أن أقيّم طرق التدريس والمدرسين الذين يدرسونني الرياضيات.
|
|
أنا أملك حق الراحة والإسترخاء.
|
|
أنا أملك الحق في أن أُعامل كشخص مُقْتَدِرْ تتناسب مع شخص ذا قدرات.
|
|
أنا أملك الحق في أن لا أحب الرياضيات.
|
|
أنا أملك الحق في أن أحدد ماهيّة النجاح وفق شروطي الخاصة.
|
|