والتقويم في
المدرسة .
* يقدم للمعلمين
الذين يدرسون مادة اختصاصه خبراته التي اكتسبها ، كما يقدم للمعلمين الجدد
ما يفيدهم من أساليب التدريس العامة والخاصة ، يفترض في مدير المدرسة أن
يكون مبدعاً في هذين المجالين .
2- إعداد خطة
تطويرية للمدرسة لمدة سنتين أو ثلاث تفرغ في خطط إجرائية سنوية ، وهذه أهم
عناصر وعناوين هذه الخطة :
- مشاريع تنمية
مهنية للمعلمين في مجال التخطيط وأساليب التدريس .
- مشاريع إعادة
صياغة بعض الموضوعات الدراسية وإثرائها .
- مشاريع تتعلق
باختبار التلاميذ ومتابعة تحصيلهم العلمي .
- مواكبة الحداثة
والاطلاع على الجديد في مجال التعليم والتعلم .
- مشاريع تتعلق
بالمناسبات التاريخية والوطنية والدينية … الخ .
- مشاريع علمية
ثقافية كمشاريع القراءة والمسابقات عموماً .
- مشاريع صحية في
مجالات الصحة العامة للتلاميذ والتثقيف الصحي للمجتمع .