كِتابَةُ الأسْماءِ المَوْصولَةِ
(1) النص : * هذا معبدُ فينوس الّذي تهدم وهذا معبد باخوس الّذي حافظ على أناقة نقوشه .
* أيُّها الغنيُّ المتْرَفُ الذي تشكو من التُّخْمَةِ الّتي تكادُ تُغْرِقُكَ في بحرٍ من المتاعب والأهوال ، انظر إلى هذا الفقير الّذي أقعدَه العدمُ ، وارأف بهذه الصغيرة الّتي تكاد تموتُ جوعاً .
* في القرية الّتي أسكنها حديقةٌ جميلةٌ ، زيّنها صاحِبُها بجميعِ أنواع الفاكهةِ والخضرةِ والأزهار ، ففي كلِّ الفصولِ تبدو للناظرِ الّذي يراها ، لأوَّلِ مرةٍ ، كأنها روضةٌ من رياضِ الجنّة .
* ما أجمل هذه القلعة الّتي تعتبر بحقٍّ من عجائب الدنيا ، ومفخرة الّذين بَنوها .
* انظر إلى هؤلاء الفقراء الّذين أقعدهم العدم ، وارأف بهؤلاء الصغار الّذين يكادون يموتون جوعاً .
التمهيد : يجب قراءة النصّ قراءةً بليغةً من المُعلِّم ، الأب أو الأم ، وقراءة إفراديَّة من الدارس .
الإِجراءات : 1) قراءة النصّ قراءةً بليغةً من المُعلِّم ، الأب أو الأم ، وقراءة إفراديَّة من الدارس . 2) محادثة عامَّة .
|
|||||||||
Copyright © 2001 - 2011 SchoolArabia. All rights reserved الحقوق القانونية وحقوق الملكية الفكرية محفوظة للمدرسة العربية |